sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Aula de Campo Projeto Ressignificando Aprendizagem CFCM

Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes
Professores Walmir Santana e Maria Luiza
Projeto Ressignificando a Aprendizagem
Turmas: Matutino e Vespertino
Aula de campo: História, Geografia, Artes
Semana da Consciência negra.

Vídeo 13:49 em 21/11/2014.
Questões
01-É possível se fazer uma ligação entre a cerâmica indígena e a africana? Justifique.
02-Os africanos faziam cerâmicas na concepção de utensílios domésticos? Justifique
03-Os africanos faziam utensílios para qual ou quais finalidades?
04-As cerâmicas que aparecem no vídeo é de qual origem?
05-As peças citadas são feitas de que material?
Vídeo 0329 - Apresentação no Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes Semana da Consciência Negra 2014

06-O homem segundo vídeo descobriu que técnica?
07-A África subsaariana é representada no vídeo por qual cor?
08-Qual ou quais países o guia cita?
09-quem o homem africano gosta muito de retratar?
10-as esculturas mostradas representam?
11-Por que em algumas esculturas africanas o homem é retratado maior que a mulher?
12-A mulher pode ser retratada maior que o homem? Explique
13-O que representa os cortes nos corpos mostrados nas esculturas?
14-O jogo mostrada é de origem africana. Qual o nome dele e que povo tomou posse dele dando um outro nome?
Vídeo 13:54 em 21/11/2014.
15-Esse jogo teve forte contribuição em qual disciplina? Justifique sua resposta
16-Como é chamada a peça mostrada pelo monitor, que tem formato de um cajado no formato de animais, e qual a finalidade dela?
17- qual a origem da palavra "recade"?
18-Na música houve contribuição do homem africano? Explique.
19-O que é a "cora"? Qual a sua origem?
20-Qual o pano é muito conhecido em Salvador, com base no vídeo,? Explique porque ele tem esse nome.
21-O pano da costa era fabricado em que países?
22-Po quem os panos da costa são bastantes utilizados na Bahia?
22-As exposições são que artista plástico de:
a) Pablo Picasso.
b) Pierre Verger.
c) Michelangelo.
Vídeo 14:00 em 21/11/2014.
Vídeo 14:05 em 21/11/2014.
23-Na questão da religiosidade, qual a diferença entre a Yemanja no Brasil e África? Qual a influência europeia sofrida?
Vídeo 14:10 em 21/11/2014.
24-Os homens se mascaram nos rituais. Com qual finalidade?
25-Como se dá a mascaração nas comunidades africanas?
26-O que é o sincretismo? Justifique as razões que levaram os negros a fazerem uso (do sincretismo)?
Fotos Aula de Campo
27-Em 4 equipes vocês farão mascaras africanas com material reciclável,conforme instruções fornecidas.
28-Pesquisar sobre a vida e obra Caribe.Em cartolina reproduzir um pouco de sua obra










Vídeos complementares
Vídeo 0330
 Vídeo 0331
Vídeo 0332
Vídeo 0333
Vídeo 0334
 Vídeo 0335









Notas Percurso Livre de Língua Portuguesa 01=1/2
 Notas Percurso Livre de Língua Portuguesa 01=1/2

quinta-feira, 20 de novembro de 2014

Dia da Consciência Negra Colégio FCM

[Menu Consciência Negra]

Vídeo 1504-19/11/14
Vídeo 1512-19/11/14
Vídeo 1516-19/11/14
Fotos do Dia da Consciência Negra no Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes






segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Vocabulário Inglês Alimentos e Segurança Alimentar

Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes
Projeto Ressignificando Aprendizagem
Professores: Walmir Santana e Maria Luiza
Atividade de Inglês e ciências
EM 4 EQUIPES:
Nomes das equipes
Avaliação, Coordenação, socialização, síntese.
1] Pegue uma cartolina, recorte as figuras e cole (as figuras na  cartolina), deixe um espaço entre elas.
2] Pegue as palavras recorte e relacione a palavra em inglês com a figura.
3] faça uma pirâmides alimentar classificando-as,
4) O que é segurança alimentar? Dê exemplos
INDIVIDUAL
4] Forme frases em inglês e português conforme o modelo dado. Veja o exemplo que lhe dou.
Exemplo
a) I like to eat bread, but my sister does not like to eat bread.
Tradução: Eu gosto de comer pão, porém minha irmã não gosta de comer pão.
Então, não é fácil? Aqui é individual cada um no seu caderno

Bread
butter
eggs
meat
cheese
Milk
Fish
Sugar
Cereal
Pasta
Rice
Pizza
Chips
Cake
Jam

Bread
butter
eggs
meat
cheese
Milk
Fish
Sugar
Cereal
Pasta
Rice
Pizza
Chips
Cake
Jam

Bread
butter
eggs
meat
cheese
Milk
Fish
Sugar
Cereal
Pasta
Rice
Pizza
Chips
Cake
Jam

 

Figuras



 

domingo, 16 de novembro de 2014

Gabarito Música Happy Parrell Williams

Gabarito
"Happy"
It might seem crazy what I'm about to say
Sunshine she's here, you can take a break
I'm a hot air balloon that could go to space
With the air, like I don't care baby by the way

Because I'm happy
Clap along if you feel like a room without a roof
Because I'm happy
Clap along if you feel like happiness is the truth
Because I'm happy
Clap along if you know what happiness is to you
Because I'm happy
Clap along if you feel like that's what you wanna do

Here come bad news talking this and that, yeah,
Well, give me all you got, and don't hold it back, yeah,
Well, I should probably warn you I'll be just fine, yeah,
No offense to you, don't waste your time
Here's why

Bring me down
Can't nothing
Bring me down
My level's too high
Bring me down
Can't nothing
Bring me down
I said (let me tell you now)
Bring me down
Can't nothing
Bring me down
My level's too high
Bring me down
Can't nothing
Bring me down
I said

Bring me down... can't nothing...
Bring me down... my level's too high...
Bring me down... can't nothing...
Bring me down, I said (let me tell you now)

Nome da música: Happy

Interprete /cantor Pharrell Wiliams

Inglês teleaula 25 Música Happy Pharrell Williams

-
First play class 25, after music.
[Teleaula Nº 25] [vídeos]
A) Complete com uma dessas palavras: I, you, he, she, it we, you, they, happy, clap,
01-It might seem crazy what ____'m about to say
02-Sunshine ____'s here, _____ can take a break
03-_____'m a hot air balloon that could go to space
04-With the air, like _____ don't care baby by the way


05-Because _______'m happy
06-______ along if ______ feel like a room without a roof
07-Because I'm happy
08-______ along if _____ feel like happiness is the truth
Because I'm happy
09-_______ along if ____ know what happiness is to you
Because I'm happy
10-______ along if _____ feel like that's what you wanna do


Here come bad news talking this and that, yeah,
Well, give me all you got, and don't hold it back, yeah,
11-Well, _____ should probably warn you ______'ll be just fine, yeah,
No offense to _______, don't waste your time
Here's why

12-Because _______'m happy
13-______ along if ______ feel like a room without a roof
Because I'm happy
14-______ along if _____ feel like happiness is the truth
Because I'm happy
15-_______ along if ____ know what happiness is to you
Because I'm happy
16-______ along if _____ feel like that's what you wanna do

(Happy)
Bring me down
Can't nothing
Bring me down
My level's too high
Bring me down
Can't nothing
Bring me down
17-_____ said (let me tell you now)
Bring me down
Can't nothing
Bring me down
My level's too high
Bring me down
Can't nothing
Bring me down
18-______said


19-Because _______'m happy
20-______ along if ______ feel like a room without a roof
Because I'm happy
21-______ along if _____ feel like happiness is the truth
Because I'm happy
22-_______ along if ____ know what happiness is to ____
Because I'm happy
23-______ along if _____ feel like that's what you wanna do


24-Because _______'m happy
25-______ along if ______ feel like a room without a roof
Because I'm happy
26-______ along if _____ feel like happiness is the truth
27-Because I'm happy
28-_______ along if ____ know what happiness is to you
Because I'm happy
29-______ along if _____ feel like that's what ____ wanna do


Bring me down... can't nothing...
Bring me down... my level's too high...
Bring me down... can't nothing...
30-Bring me down, ______ said (let me tell ____ now)

B) Com seu celular, tablet ou smartphone pesquise o significado das palavras que você desconhece.

C) Faça um desenho ou colagem em cartolina a mensagem que a música que trazer

D) Consulte seus amigos do whatsapp ou face o que eles acham dessa música, depois faça um gráfico de acordo com as respostas

E) Quantas vezes professor Walmir tocou essa música na sala?

F) qual palavra ou palavras fixaram em sua mente da música?

G) Qual o nome dessa música?

H) Quem interpreta?
[Gabarito]
Teleaula 25
A] Escreva 1 apresentação e 2 para saudação em inglês:
01.(__) My name is Walmir
02.(__) Nice to meet you, Walmir.
03.(__) Hello
04.(__) She is not here right now
05.(__) Who is it?
06.(__) pardon me
07.(__) Hold on, please
08.(__) what is your telephone number?
09.(__) Could you repeat that please?
10.(__) Your welcome.
11. (__) good-bye
12.(__) what is your occupation?
13.(__) What is your address?

B] Marque um [x] apenas nas frases que são perguntas pessoais
01.(__) My name is Walmir
02.(__) Nice to meet you, Walmir.
03.(__) Hello
04.(__) She is not here right now
05.(__) Who is it?
06.(__) pardon me
07.(__) Hold on, please
08.(__) what is your telephone number?
09.(__) Could you repeat that please?
10.(__) Your welcome.
11. (__) good-bye
12.(__) what is your occupation?
13.(__) what is your address?

C] Você vai trabalhar  num hotel em Costa do Sauípe na Bahia, quais perguntas você deve fazer aos hospedes em inglês?
01.(__) My name is Walmir
02.(__) Nice to meet you, Walmir.
03.(__) Hello
04.(__) She is not here right now
05.(__) Who is it?
06.(__) pardon me
07.(__) Hold on, please
08.(__) what is your telephone number?
09.(__) Could you repeat that please?
10.(__) Your welcome.
11. (__) good-bye
12.(__) what is your occupation?
13.(__) what is your address?

D] Quais frases fazem afirmações? Marque um x  nas corretas
01.(__) Where do you work?
02.(__) We work in a circus
03.(__) We are magicians
04.(__) A doctor, where does she works?
05.(__) She works in a hospital
06.(__)I work at Sunshine Hospital
07.(__) He drives.
08.(__) Does He drive?
09.(__) He is ok
10.(__) Is He ok?
11.(__) He is not ok
12.(__) He does not drive
13.(__) I need some help
14.(__) Could you help me?

E] Quais correspondem a perguntas
01.(__) Where do you work?
02.(__) We work in a circus
03.(__) We are magicians
04.(__) A doctor, where does she works?
05.(__) She works in a hospital
06.(__)I work at Sunshine Hospital
07.(__) He drives.
08.(__) Does He drive?
09.(__) He is ok
10.(__) Is He ok?
11.(__) He is not ok
12.(__) He does not drive
13.(__) I need some help
14.(__) Could you help me?

F] Quais frases fazem negações? Marque um x  nas corretas
01.(__) Where do you work?
02.(__) We work in a circus
03.(__) We are magicians
04.(__) A doctor, where does she works?
05.(__) She works in a hospital
06.(__)I work at Sunshine Hospital
07.(__) He drives.
08.(__) Does He drive?
09.(__) He is ok
10.(__) Is He ok?
11.(__) He is not ok
12.(__) He does not drive
13.(__) I need some help
14.(__) Could you help me?

Complete com idenfinido ou específico com as preposições in e at. Então,  preposição in você utilize para um local _________  e at para um local ___________